autoscience.ru - Основы инжиниринга

Для этого можно перейти по этой ссылке, зарегистрироваться на сайте Autodesk и Вам станут доступны для скачивания студенческие версии продуктов этой компании.

Задание №1

В ходе аудиторных и самостоятельных занятий студентам необходимо отработать приемы работы в приложении Autodesk Inventor.

В результате учащиеся выполняют следующие задания:

Создание чертежа детали - построение проекций трехмерной фигуры (как в нижеприведенном примере).
Создание модели детали.

пример

Варианты заданий можно посмотреть здесь: 1-6 7-12 13-18 19-24 25-30

или скачать архив здесь.

Задание №2

В результате учащиеся выполняют следующие задания:

Создание чертежа детали - построение трехмерной твердотельной фигуры по двум проекциям.

Варианты заданий можно посмотреть здесь: 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26

или скачать архив здесь.

Рекомендуем посмотреть видео материал Образование поверхностей

Задание №3

В ходе аудиторных и самостоятельных занятий студентам необходимо построить параметрическую трехмерную твердотельную модель детали узла автомобиля или двигателя.

Пример параметрической модели автомобильной шины:

Задание №4

Объединившись в группы студенты выполняют сборку какого-либо узла автомобиля или двигателя.

Для выполнения задания каждый член группы выполняет одну или несколько моделей выбранного узла (например, кривошипно-шатунный механизм ДВС). После создания всех деталей все члены группы участвуют в создании сборки моделируемого узла.

Примеры ранее выполняемых заданий: 1 2 3 4 5 6 7 8

Чертежи продольного и поперечного разреза двигателей в формате AutoCAD (2004) можно скачать по нижеприведенным ссылкам.

Двигатель бензиновый R3

Двигатель дизельный R4

Двигатель дизельный R6

Двигатель дизельный V6

Двигатель дизельный одноцилиндровый

Если в процессе самостоятельного выполнения задания возникают трудности, то вопросы можно задать на форуме САПР 2000.

Задание №5

Студенты производят прочностной расчет с помощью МКЭ какой-либо детали узла автомобиля или двигателя используя специальные приложения (Autodesk Inventor).

Примеры работ:

Вопросы, освещаемые в ходе лекционных и практических занятий по дисциплине

1. Инжиниринг как область человеческой интеллектуальной деятельности, понятие инжиниринга;

2. Области инжиниринга;

3. Жизненный цикл продукта. Место инжиниринга в жизненном цикле;

4.Стадии инжиниринга. EPCM-цикл, CAD/CAE/CAM;

5. Этапы инвестиционного цикла;

6. Классификация видов, форм и методов осуществления инжиниринга;

7. Цифровое моделирование и реверсивный инжиниринг, преимущества и недостатки;

8. Типы моделей: полигональные, NURBS-поверхности, гибридные твердотельные, полный реверсивный инжиниринг;

9. Твердотельное моделирование технических объектов в Autodesk Inventor/SolidWorks;

10. Создание эскизов трехмерных моделей в Autodesk Inventor/SolidWorks;

11. Создание параметрических моделей, параметризация геометрии;

12. Создание твердотельных сборок машиностроительных механизмов в Autodesk Inventor/SolidWorks;

13. Основы расчета МКЭ деталей и сборок механизмов в Autodesk Inventor/SolidWorks.

14. Технологии изготовления деталей транспортных средств с помощью использования САПР приложений.